yh86银河国际集团术语的定义

a

学术委员会

负责yh86银河国际集团学术工作的治理委员会,无论是教学和研究,以及对学生的教育,纪律和福利的监管。学术委员会正式负责获得学位。

学术不当行为

任何有蓄意的,有蓄积的作弊,勾结,窃或信息化的情况,试图欺骗和获得评估中的不公平优势。

学年

学年将于8月1日至7月31日举行。教学通常从9月中旬到5月底进行。看:学期日期.

认证

获得外部身体批准程序的正式过程。这特别适用于专业计划。

先前学习的认证

请参阅识别先前学习[RPL]

招生

应用和进入学习过程的过程。

咨询团队

每个学术教师的一组员工,可以为学生提供深入的学术选择。

aegrotat

在学生由于疾病而无法完成学业的特殊情况下没有分类的yh86银河国际集团。

同意的yh86银河国际集团访问调整记录(ARUAA)

在确定学生需要其他支持要求时,使用的是,在学生的Aruaa中进行了协议合理调整的详细信息。示例包括替代评估方法。

校友

以前的学生。

上诉

上诉是对学生进步,评估和奖励决定的请求。

申请人

申请人是已提交申请申请的人,但尚未完成申请过程。

应用程序

您填写的表单以指定课程偏好。这些通常是在线完成的。

发音

这是在一个课程学习(也许是在另一个教育学院)的学生自动有权获得yh86银河国际集团课程的授权。

评估

一组过程的通用术语,这些过程衡量学生学习的结果,就获取,已发达和获得的评估技能而言,可能包括考试,论文,项目工作,报告,报告或这些结合。

评估尝试

每次尝试进行评估时,都使用尝试描述。例如,第一次参加考试将是第一次尝试。重新评估通常是第二次尝试。

出勤

研究模式是教室,工作场所或基于位置的,出勤率定义为在课堂,工作场所或位置情况中的实物存在。如果交付方式是电子的,则将出席定义为在偏远教室中的实物存在,或者通过对教师设定的在线讨论进行适当贡献。

审核(模块)

请参阅非评估。

课程的结果或结果,包括yh86银河国际集团,证书或文凭。

B

BA

文学学士yh86银河国际集团,有时是学士yh86银河国际集团(荣誉) - 荣誉yh86银河国际集团。

审查员委员会

审查员委员会是一次正式会议,旨在审查和评估评估过程的公平性和健全性,并向学术委员会提出yh86银河国际集团奖和荣誉分类的建议。看:

BSC

理学学士yh86银河国际集团,有时是学士yh86银河国际集团(荣誉) - 荣誉yh86银河国际集团。

C

日历

yh86银河国际集团日历是管理yh86银河国际集团的规则和规定的集合。它由三个部分组成,即主卷(包含宪章,法规,法令和其他规则和法规,包括研究研究生的研究),本科法规(包括学位课程表)和研究生法规(包括研究生学士学位学位课程表)。 

class

A类包括教学,教程,研讨会或实验室会议。

类 - 强制

当出勤是获得模块学分的先决条件时,一类是强制性的。

类 - 规定

当学生至少参加三分之二的课程时,开了一个课程。不这样做会导致模块标记在最小通行证上封顶。

清除

UCA经营的系统以匹配没有课程的申请人,与有空缺的机构相匹配。

共同条件

两个或多个模块必须在同一学期或同一学年一起进行。

协作协议

两个组织之间的正式协议,以提供提供资格的计划。

补偿

授予通行证标记,其中模块标记在通行证标记以下。这是根据其他模块中的性能完成的

评估的组成部分

通过一个或多个评估要素(例如考试,课程或实用)评估一个模块。这些组件有助于模块的总体结果。

强制模块

这是一个核心模块,必须作为特定yh86银河国际集团程序的一部分,并在yh86银河国际集团程序表中命名。

条件报价

在获得进一步资格或提供在要约之前提供更多信息的计划的地点的要约。

课程

用于营销/外部目的,该课程用来表示程序。

课程工作

作为程序的一部分需要完成的一项工作。

CPD

连续专业发展。 CPD计划可帮助个人维持与职业生活有关的知识和技能。

信用

确定获得特定奖励所需的研究时间和持续时间的系统。大多数教学计划的结构是根据完成该程序所需的学分数来表达的。信用水平由SCQF定义。每个学分平均代表10个小时的学习。

D

延期考试

无法在第一盘期间参加考试的学生或因生病而必须离开考试的学生可以在以后进行延期考试。

yh86银河国际集团程序表(DPT)

yh86银河国际集团程序表(DPT)列出了正常的受监管路径。给出了yh86银河国际集团课程所需的强制性和可选模块,以及必须采取的顺序以及任何其他要求。在选择模块时,学生必须遵守先决条件,共同条件和禁止的组合要求。

不连续

请参阅兼职间歇性。

可讨论

可讨论的案件是考官委员会认为学生的工作是否有资格获得更高奖励的情况。

论文

更深入地研究主题的一项扩展的书面作品或研究项目。这通常是在荣誉yh86银河国际集团课程的最后一年或作为硕士的最后一项工作。

远程学习

一个可以研究的程序,而无需学生就可以上yh86银河国际集团。大多数材料都在线交付,但出勤时间可能很短,例如入学周。

博士yh86银河国际集团

由SCQF指定的12级yh86银河国际集团。yh86银河国际集团通常包括重要的研究要素。博士是博士yh86银河国际集团的一个例子。

双标记

通过两个或多个独立标记评估学生的工作,以保护或确保学术标准。

e

Elir

Enhancement-LED机构审查。 QAA在苏格兰使用的方法报告质量和学术标准。它探讨了直觉寻求改善他们为学生提供的学习经历的方式。

就业能力

使毕业生更有可能获得就业并在其选择的职业中取得成功的技能,理解和个人属性。

参与

与特定组的互动和交流以提高理解。

增强

系统地改善提供质量和支持学生学习的方式的过程。

注册

另一个入学术语。

论文

有关特定主题的书面作品。

考试

一种评估的一种评估形式,用于测试学生的知识或熟练程度,通常涉及在受控条件下书面工作。

伸缩情况

增强情况是可能影响学生表现的杰出事件,并且可能会由考官委员会考虑。这可能包括可能阻止学生按照预期标准表现的医疗或个人情况。必须提供记录证据。

外部考官

外部审查员是一名独立专家,通常来自另一所yh86银河国际集团,以帮助确保使用的标准与其他地方使用的标准可比,并且评估系统是公平且公平的。

F

教师

yh86银河国际集团的学术领域之一。教师中的学术单位称为部门。

反馈

经常基于评估,提供给学生的信息,这有助于他们确定改进和增加理解的领域。

第一度

本科生学习的yh86银河国际集团课程。

形成性评估

旨在监控学生学习的评估,以提供持续的反馈,该反馈可以由员工改善他们的教学和学生来改善学习。形成性评估没有等级。一个例子是提交一项项目建议,以提交早期反馈,或要求学生提交一两个句子,以识别讲座的要点。这与总结性评估不同。

fte

全职等效。一项兼职人员或学生的兼职成员表示为全职员工或学生的一小部分的措施。

全日制

一名全日制学生在2个学期上进行至少80个学分(仅根据评估进行研究)。

G

graduand

在完成课程和参加毕业的几个月中的学生。

研究生

成功完成yh86银河国际集团课程并获得yh86银河国际集团的人。

毕业

经常在毕业典礼上获得yh86银河国际集团的正式过程。

H

教师负责人

每个学术教师中的高级学术官。他们在教师内提供战略和学术领导。

hei

高等教育机构。其中包括主要提供高等教育计划的yh86银河国际集团,学院或其他组织。

HESA

高等教育统计局。 HESA是收集和传播有关公共资助的英国高等教育的统计数据的核心来源。

荣誉yh86银河国际集团

一个不是学术资格,而是授予认可个人成就的yh86银河国际集团。

荣誉

荣誉yh86银河国际集团需要比普通yh86银河国际集团更多的学分,并且通常在4年内研究全日制学生。荣誉yh86银河国际集团至少需要480个学分,在SCQF 9和10上至少需要180个学分,包括10级至少90个。在完成yh86银河国际集团后,学生将获得荣誉分类(1、2:2:1、2:2:2或3)。

i

间歇性研究

请参阅兼职间歇性.

J

k

知识转移(KT)/知识交换(KE)

使用研究结果的过程使更广泛的社会和经济受益,例如通过商业应用的开发。

L

学习成果

这些是学习者在完成学习过程后能够了解,理解和/或能够演示的。

休假

出于诸如健康状况或其他恶劣情况之类的原因,从学习中授权超时。

讲座

由学术人员或已公认的大量学生提供的特定主题或主题的演讲。

级别

SCQF中的一个点。在相同级别的共享特征中的资格并需要类似的成就。

终身学习

持续学习的概念超越了学校,yh86银河国际集团或yh86银河国际集团。

M

Masters

全职学习时通常持续一年的研究生yh86银河国际集团。 SCQF指定的研究为11级。最常见的是科学硕士(MSC),信件硕士(MLITT)或工商管理硕士(MBA)。

入学

一旦一个人满足了录取要求,就可以进入yh86银河国际集团。这是在条例18中正式定义的

成熟的学生

通常在21岁以上的人开始课程并且没有直接来自进一步/高等教育或学校/学院的人。

缓解情况

请参阅延长情况

学习模式

这是学生学习的方法,例如全日制,兼职或兼职。

模块

本科和研究生教学课程分为离散的零件或单位。

模块协调员

负责协调模块的学术人员成员。

模块描述师

由拥有该模块的教师维护,模块描述符为学生提供有关模块内容,目标和目标,教学和评估,出勤率和参与期望,支持和其他问题的信息。

n

非评估

仅在类或审核的基础上研究的模块。没有进行评估,也无法获得任何信用。

O

可选模块

学生可能会选择作为yh86银河国际集团课程的选修模块。

普通yh86银河国际集团

一个不在荣誉级别的yh86银河国际集团,该yh86银河国际集团通常在3年内完成。普通yh86银河国际集团至少需要360个学分,在9或更高级别的SCQF级别至少需要60个学分,在8级或更高的情况下至少需要90个学分。

P

兼职

如果(i)他们在2个学期少于80个学分或(ii)他们学习少于2个学期的学分,则将学生归类为兼职。

兼职(间歇性)

正在研究兼职但遵循灵活进步路线的学生,因此可能不会以连续的顺序进行模块。

兼职(结构化)

正在研究兼职并遵循yh86银河国际集团课程规定的模块的结构化模式的学生。

个人导师

分配给所有教学学生的学术人员成员,向学生提供支持,指导和建议。

PG

请参阅:研究生

PGR

研究生研究 - 研究生通常在博士yh86银河国际集团上学习。

PGT

研究生教学 - 研究教授课程的研究生,例如MSC,研究生文凭或研究生证书。

博士/哲学博士yh86银河国际集团

授予已经完成博士yh86银河国际集团/研究yh86银河国际集团的人的奖励。

位置

构成学生奖的一部分的yh86银河国际集团的职业,工业或学术经验。

这是学术不当行为的最常见形式。 pla窃是将另一个人作为学生自己的作品的陈述,而没有适当地承认来源。

研究生

研究生学习超出了一级或学士的水平,并带来了更高的资格,例如硕士yh86银河国际集团或博士yh86银河国际集团。该研究是在SCQF 11或更高级进行的。

实用

一种通常用于科学学科的学习形式,其中涉及您做某事,例如实验。

前提条件(强制性通过)

为了拿模块A,学生必须通过模块B。

先决条件(模块内容)

为了占据模块A,学生必须采取并满足已发布的要求,尽管不一定通过模块B。

先决条件(推荐)

为了服用模块A,建议学生采取并通过模块B。

处方类

请参阅:类 - 规定。

主要主管

PhD学生得到了一个主管团队的支持,其中包括首席主管和第二任主管。主要主管通常会对相关主题领域有充分的​​了解。

程序总监

每个程序都有一个负责该程序的程序主管。责任包括协助学生参加该计划,监督质量,进行年度计划监控以及对考官的评论和学生反馈做出回应。

程序手册

由拥有该计划的教职员工维护,该计划手册为学生提供了有关计划和模块内容,目标和目标,教学和评估,出勤率和参与期望,支持和其他问题的信息。它表明学生的期望。

学习计划

一项研究计划包括资格,并在适用的情况下,例如研究的受试者,例如,投资分析中的MSC。所有程序都是模块化的,并基于信贷的积累。信用水平由SCQF定义。所需的信贷水平和金额取决于资格的类型。

进度

这是学术课程的正式进步,满足关键的学术要求。

禁止组合

一个不能作为指定程序的一部分一起将模块组合的特定组合(通常是因为主题内容存在实质性重叠)。

Q

质量保证机构(QAA)

高等教育质量保证局负责维护英国yh86银河国际集团和学院的质量和标准,以确保学生拥有最好的学习经验。

r

重新评估

重新评估为学生提供第二个机会,以展示他们的学习和能力进步以进一步学习。在考试方面,这可能被称为重置。

公认的老师

学习学位的候选人的教学和评估必须由正式认可的教师进行。因此,不是yh86银河国际集团学术人员的个人,因此必须经过任命过程才能成为公认的老师。

识别先前学习(RPL)

识别从经验或以前的正式或非正式学习环境的学习过程。这包括从学校,yh86银河国际集团,以前的yh86银河国际集团学习和工作经验中获得的知识和技能。

注册

请参阅入学

法规

yh86银河国际集团的规则,特别是在学术规则或法规方面。

重复模块

如果学生未能在第一次尝试或重新尝试时符合学习成果(即未通过模块),则可以重复一个模块。仅根据评估即可进行重复模块,即学生完成评估,但不参加课程或教学和评估基础。

resit

请参阅重新评估

S

休假官员

学生联盟中有四个休假职位(总裁,副主席教育,副主席社区和体育联盟主席)。这些职位每年都会当选,学生放假一年。

苏格兰信用和资格框架(SCQF)

苏格兰信贷和资格框架提供了一个框架,并在苏格兰绘制了教育规定。这表明了不同的资格如何相互关系以及它们如何在级别上进行比较。

学期

学年分为两个学期(秋和春季)。

研讨会

由讲师监督的教学课,通常的学生数量少于讲座,并且更具互动性。

SIMD40

苏格兰多剥夺索引。整个苏格兰贫困地区的浓度度量。 40个是指最低五分位数(40%)中的那些区域。还使用了SIMD20。

单荣誉

涉及一个主要学科的本科yh86银河国际集团。

Student

一名学生是被yh86银河国际集团录取学习学分的人,并且已经开始并没有退出yh86银河国际集团(通过成功完成或提款)。

学生手册

请参阅程序手册

总结评估

旨在评估学生学习作为模块结果的一部分的评估。这些通常是分级评估,例如考试或项目。这与形成性评估不同

T

关税

用于衡量学生进入高等教育成就的积分系统。不同的资格和等级分配了适当的关税点。

论文

作为yh86银河国际集团的一部分提交的大量文件,详细介绍了学生的研究和发现。研究yh86银河国际集团(例如博士yh86银河国际集团)最常见的论文。

Tier 4

UKVI基于积分的移民系统的一部分与想来英国学习的个人有关。yh86银河国际集团必须实现“备受信任的赞助商”地位,使该机构能够从海外接纳移民学生。

转录本

一个文档,但不是正式证书,显示在单个模块中获得的结果。

学费

学生每年支付的钱参加或参加课程。

turnitin

在线窃检测系统,该系统通过将学生作业与互联网上的文本进行比较和先前提交的作业进行比较。

教程

与教师会面讨论他们的研究的小组。

U

UCAS

yh86银河国际集团和yh86银河国际集团招生服务。 UCAS是将申请处理以进入高等教育的中心组织。

UG

请参阅:本科

UKVI

英国签证和移民。这是负责签证和寻求庇护者的内政部的一部分。该yh86银河国际集团具有“备受信任的赞助商”身份,以便接受海外学生。

无条件报价

针对申请人已经满足所有必需条件的程序上的地方提供的要约。

本科

主要在SCQF 10或以下的学生进行学习通常会导致学士yh86银河国际集团。

未命名奖励

没有命名学科领域的资格,例如一般yh86银河国际集团。

V

验证

一项协议和正式批准过程,以确保与第三方交付或结合第三方提供yh86银河国际集团资格的计划的质量。

viva voce

评估学生对研究领域知识的口试。

W

扩大访问/参与

增加来自各种背景的人们的高等教育的参与。

提取

这是学生中断学习并离开yh86银河国际集团的时候。

写作周期

一位博士生可以在规定的学习期结束和最大研究日期之间获得额外的期限,称为写作期。在此期间,与主管接触,但应该完成研究监督。

x

y

学习年

表示学生目前正在进行的学习年份。对于兼职或有时间从学习中的学生来说,学习年度等同于全日制学生,并且可能不等于他们在yh86银河国际集团的数年。

Z