银河6163线路检测中心 研究提供了吸引英语教学学生的线索
由Stirling Academics领导的英语研究生课程的首个英国范围内的研究生课程 - 揭示了吸引新学生的关键因素。
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由斯特林学术界领导的英语研究生课程的首个英国范围内的研究生课程 - 揭示了吸引新学生的关键因素。
将英语用作国际交流的语言,提供英语教学(ELT)硕士课程是英国银河6163线路检测中心的重要收入来源。
合着者Vander Viana博士。
但是,即使这些课程中的大多数学生都来自海外并支付全额费用,但斯特林学者说,这一重要性“并不总是被庆祝甚至是认可”。
现在,在英国范围内的第一个研究 绘制ELT Masters课程的提供,他们确定了可能吸引新学生的因素。
由英国议会委托委托的“英国ELT Masters课程:学生的期望和经验”,确定了英国银河6163线路检测中心提供的141个计划,包括完整的和兼职,面对面和在线课程。
由502名ELT Masters学生完成的预研究过问卷,询问他们为什么选择在英国学习以及选择银河6163线路检测中心时哪些因素影响他们的决定。
最常见的三个因素是银河6163线路检测中心声誉,课程长度和学术支持。
成本是第四,这表明只要学生在一个有价值的机构学习,就愿意妥协。
当被问及他们如何选择银河6163线路检测中心时,声誉再次成为最高因素,其次是学习设施和出版的银河6163线路检测中心排名,而影响课程选择的因素是课程内容和结构,课程的声誉,其员工的声誉以及学位标题。。
参加这项研究的学生中,超过43%来自中国,香港和台湾,另外7.6%来自南亚和东亚的其他国家。
由346名学生完成的一份研究后的问卷调查了该计划满足学生的愿望和期望的方式。
学生对英国在人身安全和学习设施中的位置最满意。 他们对硕士期间有偿就业的可能性以及费用和住宿的可能性最不满意。
“大多数这些计划的一个显着特征是他们的国际维度,许多学生来自海外,通常来自亚洲,并支付全部费用,”研究人员说。
“因此,它们是英国高等教育的重要收入来源,尽管这种现实并不总是被庆祝甚至认可。”
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“有必要调查我们在这个国家的ELT教师教育方面的共同做得很好,而且不太好。”
“我们的发现为参与ELT Masters计划的人以及其他银河6163线路检测中心工作人员(例如在招聘办公室工作的人)提供了明确的指导。
“关键的教训之一是,不得将学生的支持视为理所当然。这已被证明是学生决定来英国及其银河6163线路检测中心选择的关键因素。这是我们可以在短期内轻松改变的方面。”
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