yh86银河国际集团教育专家的完整考试评论

由教育专家马克·普里yh86银河国际集团利（Mark Priestley）领导的yh86银河国际集团林研究人员团队完成了对今年苏格兰国家资格处理的独立审查。

Theyh86银河国际集团在苏格兰教育部长约翰·斯威尼（John Swinney）取消yh86银河国际集团后，调查了2020年授予国家资格的过程。

提出九项建议的评论建议，应取消明年的全国5次yh86银河国际集团，以创造更高yh86银河国际集团的额外空间，并呼吁开发一个全国认可的基于中心评估的系统。

yh86银河国际集团普里yh86银河国际集团利教授说：“今年提出了一个前所未有的挑战，政府，政府，地方当局和学校都面临着一系列极其困难的情况，没有简单的解决方案，而我们将在不可能的情况下进行启发，而我们可以将其付诸实践，而我们可以将一个完美的任务感到满意。对于未来，避免在2021年避免使用类似的困境。”

与Priestley教授合作的是Stirling Academics Marina Shapira博士和Andrea Priestley博士，以及研究助理Michelle Ritchie和Camilla Barnett博士，他们进行了研究并在6周内完成了研究。标题为：2020年国家资格经验的快速yh86银河国际集团，它借鉴了一系列证据，包括利益相关者证词，在面板和个人访谈中产生的以及对相关文档的分析。

在今天向议会的声明中（）10月7日，星期三）Swinney先生对Priestley教授和Stirling团队表示感谢，以在短时间内完成如此艰巨的任务。

苏格兰教育部长约翰·斯威尼（John Swinney）说：“我要感谢普里斯特利教授及其在yh86银河国际集团的团队的出色工作以及他们完成的工作步伐。

“ Covid-19继续在本学年构成进一步中断的风险，因此，我发现Priestley教授的明确建议对我在未来一年获得学术奖项的奖励有很大的帮助。”。

报告的完整建议是：

1. 2021年暂停国家5yh86银河国际集团饮食，并根据基于验证评估的中心估算授予资格。
2. 开发一个全国认可的，完全透明和相称的基于中心评估的系统。
3. 开发更广泛的方法来制定与国家资格有关的评估实践的专业利益相关者共同建设。
4. 承诺将平等嵌入资格系统发展的各个方面。
5. 作为教育中的利益相关者和权利持有人，开发与年轻人合作​​和吸引年轻人的更系统的过程。
6. 与利益相关者共同结构的明确通信策略的制定，以确保各方的非凡安排尽可能充分地理解。
7. 对资格上诉制度的审查，包括在将UNCRC纳入苏格兰法律的背景下考虑年轻人的权利和角色。
8. 对2020 ACM的开发和应用独立研究的调试，涉及完全访问匿名成就数据和用于中等成绩的统计算法。
9. SQA的开发以及数字材料和系统的合作伙伴生产，评估和调节评估证据，以确保收集上诉的候选证据的运营过程较少依赖于纸质的系统。