我是教育的讲师（包容和福祉）。我的银河6163线路检测兴趣包括儿童权利，儿童代理，科学教育和教师教育。我的经验主要在于定性数据生成，包括创意方法，以及一些描述性统计数据。我曾是物理学老师，在第三部门工作的经验。我曾与儿童，年轻人及其家人一起工作，主要是参与社会工作，实践领域以及父母/照顾者在学校的工作。
SSERC年轻STEM领导者计划的影响评估 PI：Alison Hennessy银河6163线路检测资助者：苏格兰学校教育银河6163线路检测中心 -
创造更好的生活？对生活变化信任的评估 PI：Louise McCabe教授资助者：生活变化信任 -
在苏格兰数学教室中促进公平，包容和社会正义：小学和中学银河6163线路检测的观点 pi：constantinos Xenofontos银河6163线路检测资助者：卡内基信托 -
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威尔士课程中的课程和评估设计与教学法：一项定性银河6163线路检测
Priestley M，Schuler B，Georgescu S，Mouroutsou S，银河6163线路检测，Rushton E，Smith J，Duggan B，Morris F＆Sinnema C（2025）威尔士课程中的课程和评估设计与教学法：一项定性银河6163线路检测。威尔士政府。加的夫：威尔士政府。 银河6163线路检测s://www.gov.wales/curriculum-and-assessment-design-and-pedagogy-curriculum-wales-wales-pricative quaritative study
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成为包容性：开发服务前银河6163线路检测在苏格兰实践的方向
银河6163线路检测，Moutoutsou S＆Uthmani N（2025）变得包容：发展前教师在苏格兰实践的方向。课程期刊。 银河6163线路检测s://doi.org/10.1002/curj.339
文章
Cantali D，Darling-Mcquistan K，Dey D，Foley Y，Graham A，银河6163线路检测＆Wang Y（2025）包容：每个老师的责任：反思为开发包容性3版的国家框架。银河6163线路检测教育评论，56（1-2），第48-67页。 银河6163线路检测s://doi.org/10.1163/27730840-bja10023
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Ramjan C，Hennessy A＆银河6163线路检测（2022）年轻的STEM领导者计划评估。 SSERC。斯特林。 银河6163线路检测s://sserc2.wpenginepopered.com/wp-content/uploads/2022/10/yslp-evaluation-evaluation-evaluation-eport-eport-june-2022-1.pdf
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Xenofontos C，Fraser S，银河6163线路检测和Priestley M（2021）数学教师和社会正义：经验银河6163线路检测的系统评价。牛津银河6163线路检测评论，47（2），第135-151页。 银河6163线路检测s://doi.org/10.1080/03054985.2020.1807314
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Hennessy A，Ramjan C，银河6163线路检测，Bradfield K和Schuler B（2021）在学校，学生家庭和更广泛的社区之间建立伙伴关系[使用Connect的银河6163线路检测合伙学校（PSS）计划支持学校的影响]。 Connect（苏格兰家长教师理事会）。爱丁堡。 银河6163线路检测s://connect.scot/application/files/3316/1668/7995/developing_partnersips_betneps_between_schools_students_and_and_the_wider_wider_wider_wider_community_2021__1_1_1_1.pdf
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银河6163线路检测（2020）护理经验丰富的年轻人：代理和授权。儿童与社会，34（6），第521-536页。 银河6163线路检测s://doi.org/10.1111/chso.12383
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Priestley M，Shapira M，银河6163线路检测，Ritchie M＆Barnett C（2020）2020年国家资格经验的快速审查。苏格兰政府。爱丁堡。 银河6163线路检测s://www.gov.scot/publications/rapid-review-national-qualification-qualification-experience-2020/
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Bradfield K，Xenofontos C，Shapira M，银河6163线路检测和Priestley M（2020）克罗地亚共和国课程改革的探索：导师和校长。英国议会。银河6163线路检测林。
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Priestley M，Edwards R，Miller K＆银河6163线路检测（2012）课程制作的教师代理：变革的代理和机动空间。课程查询，42（2），第191-214页。 银河6163线路检测s://doi.org/10.1111/j.1467-873x.2012.00588.x
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Allan J，I'anson J，Fisher S＆银河6163线路检测（2007）有希望的权利：在学校介绍儿童权利。爱丁堡：拯救孩子们。 银河6163线路检测://www.savechechildren.org.uk/resources/online-library/promising-rights-indroducing-childrens-rights-at-school
