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对圣海伦娜澳门银银河官方网welcome和护理专业人员的澳门银银河官方网welcome行为变化培训的评估
Maltinsky W,Swanson V,Tanyan K&Hotham S(2025)对圣海伦娜澳门银银河官方网welcome和护理专业人员的澳门银银河官方网welcome行为改变培训的评估。医疗保健,13(4),艺术。 no。:435。https://doi.org/10.3390/healthcare13040435
澳门银银河官方网welcome心理学家CPSychol 澳门银银河官方网welcome和社会护理从业者的行为和语言:提供了一个为期5年的项目,支持糖尿病医生将行为改变语言作为咨询的一部分。通过苏格兰政府(苏格兰糖尿病集团)资助 全球澳门银银河官方网welcome:我为苏格兰糖尿病小组的工作带领其他项目。这包括在乌干达与皇家助产士和乌干达私人助产士协会的工作。通过曼彻斯特大学的变更交流促进,我们研究了可能在学生助产士指导项目中提高自我效能的因素。我还对如何使卫生专业人员的行为改变培训在与埃塞俄比亚的卫生扩展工人(再次通过变更交流)的工作中变得更加文化敏感。 与圣海伦娜(银河6163线路检测 of Stirling Esalator and Burdett Trust资助的项目)的卫生专业人员共同开发项目。 英联邦药剂师协会 - 行为科学培训抗菌抗性的行为变化。 我开发的培训是由澳门银银河官方网welcome行为变化能力框架(Dixon和Johnston,2010)告知的,该框架通过动机,行动和及时的途径来考虑行为改变能力。 数字澳门银银河官方网welcome: EPSRC资助的项目(£400000):共同开发用于呼吸训练的数字化身(2021-2024) EPSRC资助的项目(400000英镑):为那些难以控制或排空肠子的人支持肠内自我管理的共同开发(2021-2024) NIHR患者利益研究(20000英镑):患有哮喘和呼吸模式障碍患者的认知肌肉重组(2025-2027)
澳门银银河官方网welcome心理学主席 - 苏格兰2022-2024 苏格兰卫生心理学的前任主席2024- 委员会卫生心理学部 - 苏格兰2018年 - 评论小组:纳皮尔大学心理学计划2024 卢森堡大学,MSC心理干预措施:2015年澳门银银河官方网welcome心理学应用外部讲师 - 高级高等教育学院 - 2016年 首席同胞高等教育学院-2021 斯特林大学数字冠军2020-2022 斯特林大学学者社区导师2024- 斯特林大学平等,多样性和包容性委员会成员2022- 2024 苏格兰糖尿病教育小组成员 签名理事会委员会成员
我的工作涉及使用行为科学来了解行为并应用行为变化原理和理论以及行为改变的语言以支持变化。我经常在多学科团队中工作,探索可能有助于改善结果的干预措施,这在很大程度上在澳门银银河官方网welcome领域,尽管我曾在水产养殖,植物澳门银银河官方网welcome和人口建模等多样化的领域工作。我将这个人的概念带入了一个房间,通过探索如何使用心理理论来理解障碍和促进者的改变,可以围绕技术,创新和改进进行讨论;我们如何使用心理理论使变革更容易。 我坚信,要改变某些事情,人们经常需要改变。 我已经广泛参与了卫生专业人员的培训的开发和提供,以使用基于证据的行为改变技术作为实践环境中咨询的一部分。将行为改变原则作为培训的一部分有助于改善培训成果,从建立能力来了解如何在实践环境中“实施”该行为的事情。 “知道在实践中进行练习”的“知道如何”可能是完全不同的,而我训练桥梁的方法这一差距。 培训的交付形式可能会影响知识,技能和实施实践的发展。 我也对在预防,诊断和管理澳门银银河官方网welcome和长期状况中的数字澳门银银河官方网welcome整合感兴趣。我与带有行为科学的多学科团队合作,以确保技术具有角色和含义,并确保已经考虑并将其纳入设计中的障碍和促进者。我喜欢以一种有助于确保为澳门银银河官方网welcome成果的利益和行为科学所告知的数字技术的方式工作。这样,我们可以确保该技术适合目的,安全,易于使用且可接受,并且可以解决使用障碍。此外,这种方法可确保将对某些群体或个人的任何潜力进行评估,并解决这些缺点。在这些情况下,共同开发与将成为“最终用户”的人一起工作可能特别有价值,因此,最终干预措施更有可能适合目的。
提前他首席研究员授予Advance He(以前 - 高等教育学院)的首席研究员。
数字澳门银银河官方网welcome:Optimuscle-通过优化肌肉功能改善澳门银银河官方网welcome结果 PI:澳门银银河官方网welcome资助者:工程与物理科学研究委员会 -
肠道监测的孔子传感 - 自下而上的方法 PI:澳门银银河官方网welcome资助:工程与物理科学研究委员会 -
地图澳门银银河官方网welcome变化:基于能力的培训在圣海伦娜的护士领导者的澳门银银河官方网welcome变化中基于能力的培训 PI:Vivien Swanson教授资助者:Burdett护理信托基金 -
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对圣海伦娜澳门银银河官方网welcome和护理专业人员的澳门银银河官方网welcome行为变化培训的评估
Maltinsky W,Swanson V,Tanyan K&Hotham S(2025)对圣海伦娜澳门银银河官方网welcome和护理专业人员的澳门银银河官方网welcome行为改变培训的评估。医疗保健,13(4),艺术。 no。:435。https://doi.org/10.3390/healthcare13040435
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患有功能失调呼吸的成年人的疾病感知,症状严重程度和社会心理结局
澳门银银河官方网welcome,Henton S,Spaltro G,Fowler S,Chaudhuri R,Higgs C,Boiskin D&Preece S(2024)疾病感知,症状严重程度和心理社会心理体内的成人呼吸功能障碍。哮喘期刊。 https://doi.org/10.1080/02770903.2024.2397656
表现 /谈话
澳门银银河官方网welcome&Henton S(2024)动机动作的新应用提示:轻松呼吸训练。澳门银银河官方网welcome心理学部,Stirling UK,19.06.2024-21.06.2024。
专着
改变实践的培训:发展有效的澳门银银河官方网welcome专业教育的行为科学
Hart J,Byrne -Davis L,澳门银银河官方网welcome&Bull E(2023)培训改变实践:行为科学以发展有效的澳门银银河官方网welcome专业教育。 美国新泽西州:威利。 https://doi.org/10.1002/9781119833505
会议论文(已发布)
Iyawa G,Henton S,澳门银银河官方网welcome,Casson A,Taylor A,D湖D,Medina-Lombardero S,Saleh M&Crichton M(2023)肠道管理数字技术:范围范围。在:,22.11.2023。 Elsevier。
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Henton S,Campbell C,Wilson A,McMillan L,Maltinsky W&Rackow P(2023)MSC澳门银银河官方网welcome心理学指导飞行员的反思。澳门银银河官方网welcome心理学更新,32(1),第54-58页。 https://doi.org/10.53841/bpshpu.2023.32.1.54
海报
澳门银银河官方网welcome,Henton S&Taylor A(2023)镜子,镜子,在屏幕上:呼吸重新训练阿凡达干预的代码。国际澳门银银河官方网welcome科学会议,温哥华,23.08.2023-26.08.2023。
表现 /谈话
使用随时可用的社交媒体数据来描述降低传输的澳门银银河官方网welcome情绪,期间是在covid大流行期间
澳门银银河官方网welcome(2022)使用随时可用的社交媒体数据来描述COVID大流行期间减少传播的行为情绪。欧洲澳门银银河官方网welcome心理学会议,Bratislava,23.08.2022-27.08.2022。
表现 /谈话
使用随时可用的社交媒体数据来描述在covid大流行期间对减速澳门银银河官方网welcome的情感
澳门银银河官方网welcome,Manuf S,Den Daas C,Ozakinci G,Gaitens H&Swingler K(2022)使用随时可用的社交媒体数据来描述在COVID大流行期间对减速澳门银银河官方网welcome的情感., 23.08.2022-27.08.2022.
其他
对MSC澳门银银河官方网welcome心理学指导飞行员的评估
Henton S,Maltinsky W,Rackow P,Wilson A,Campbell C和McMillan L(2022)评估MSC澳门银银河官方网welcome心理学指导飞行员的评估。部门澳门银银河官方网welcome心理学会议,布里斯托尔,28.06.2022-29.06.2022。
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白皮书:开放数字澳门银银河官方网welcome - 加速透明且可扩展的澳门银银河官方网welcome促进和治疗
Kwasnicka D,Keller J,Jeller J,Perki O,Potthoff S,Ten Hoor GA,Ainsworth B,Crutzen R,Dohle S,Dohle S,Van Dongen A,Heino M,Heino M,Henrich JF,Knox L,Knox L,Knox L,Königlm,Maltinsky w&Maltinsky warper thile Properpar and Properpar and Propertar and properial Proffer -accallum C(2022)澳门银银河官方网welcome促进和治疗。澳门银银河官方网welcome心理学评论。 https://doi.org/10.1080/17437199.2022.2046482
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增强埃塞俄比亚卫生扩展工人的澳门银银河官方网welcome改变技能:评估改善母亲和婴儿营养的干预措施
Swanson V,Hart J,Byrne-Davis L,Merritt R&澳门银银河官方网welcome(2021)增强埃塞俄比亚卫生扩展工人的行为改变技能:评估以改善母体和婴儿营养的干预措施。营养,13(6),艺术。 no。:1995。https://doi.org/10.3390/nu13061995
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苏格兰Covid-19的澳门银银河官方网welcome与依从性研究方案(CHARIS)研究:了解苏格兰人群的反复横截面代表性调查的遵守情况的变化,苏格兰人群的依从性变化
Den Daas C,Hubbard G,Johnston M,Dixon D,Charis Consortium,Allan J,Fitzgerald N,Farquharson B,Farquharson B,Hunt K,Macaden L,Maltinsky W&Maltinsky W&O'Carroll R(2021)AD CONSERTION CHADLISE(CHARIS)的协议(Cons)在苏格兰人口的反复横断面代表性调查中,减少传播行为,精神和一般澳门银银河官方网welcome。BMJ Open,11(2),艺术。否:E044135。 https://doi.org/10.1136/bmjopen-2020-044135
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糖尿病从业者的澳门银银河官方网welcome改变:使用动机,动作计划和提示的干预
澳门银银河官方网welcome&Swanson V(2020)糖尿病从业者的行为改变:使用动机,行动计划和提示的干预。患者教育和咨询,103(11),第2312-2319页。 https://doi.org/10.1016/j.pec.2020.04.013
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改善糖尿病管理的动机和澳门银银河官方网welcome改变方法
Swanson V&澳门银银河官方网welcome(2019)改善糖尿病管理的动机和行为改变方法。实用糖尿病,36(4),第121-125页。 https://doi.org/10.1002/pdi.2229
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体育锻炼转介到后手术后乳腺癌的患者中的心脏康复,休闲中心或电话交付咨询:混合方法过程评估
Hubbard G,Campbell A,Fisher A,Harvie M,澳门银银河官方网welcome,Mullen R,Banks E,Gracey J,Gorely J,Munro J&Ozakinci G(2018)体育锻炼转介到心脏康复,休闲中心或电话交流的过程中,与术语进行了咨询。飞行员和可行性研究,4(1),艺术。 no。:108。https://doi.org/10.1186/S40814-018-0297-1
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行为科学如何为澳门银银河官方网welcome伙伴关系做出贡献:变更交换的情况
Byrne-Davis LMT,Bull ER,Burton A,Dharni N,Dharni N,Gillison F,Maltinsky W,Maltinsky W,Mason C,Sharma N,Armitage CJ,Johnston M,Johnston M,Byrne GJ&Hart JK(2017)行为科学如何为澳门银银河官方网welcome贡献贡献:案例:案例:案例:案例:案例:案例。全球化与澳门银银河官方网welcome,13(1),艺术。 no。:30。https://doi.org/10.1186/s12992-017-0254-4
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澳门银银河官方网welcome,Hall S,Grant L,Simpson K&Macrury S(2013)使用视频会议进行基于糖尿病的基于糖尿病的教育的试点项目和评估。农村和远程澳门银银河官方网welcome,13(1),艺术。 no。:2053。www.rrh.org.au/journal/article/2053。
我是高等教育学院的主要研究员。我支持在Covid19期间施加的自然科学学院内的数字枢轴。我协助学者们考虑了使用在线平台和方法进行教学的机制,以同步和异步在非面对面环境中与学生互动。 我目前担任学者社区的导师。有关奖学金活动的协作目标的教学和学习合同学者。 在教学和研究中,我经常使用与行业,高等教育,NHS和第三部门组织一起工作多年来磨练的互动方法。我为NHS开发了许多培训计划,包括澳门银银河官方网welcome行为改变,提出敏感问题,儿童营养,体育锻炼。 我在教学和培训方面具有广泛的背景,可以适当地使用互动方法。我使用数字技术开发了培训,教育和干预措施。