yh86银河国际集团 Hennessy博士

讲师

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关于我

我的职业包括晶体学和皮肤病学yh86银河国际集团,教育yh86银河国际集团,教学和讲课。 在过去的十年中,我的yh86银河国际集团重点包括STEM教育,改善了有经验的年轻人的教育成果,并扩大了接受高等教育的机会。 我在斯特林大学(银河6163线路检测)担任科学教育讲师的角色结合了我职业生涯的科学和教育方面。 我与Forth Valley College紧密合作,并在我们的专业教育学位(物理和化学)的联合科学上进行,并在两个主要领域进行yh86银河国际集团:改善儿童和科学教育的教育成果。

改善照顾孩子的yh86银河国际集团成果; 茎和社会正义; 动作民族志和社会语言学的使用; 扩大获得高等yh86银河国际集团的机会。

yh86银河国际集团项目(4)

永久进步?第二阶段:中年童年
PI:Helen Whincupyh86银河国际集团
资助者:Nuffield基金会和捐助者(英国)
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SSERC年轻STEM领导者计划的影响评估
PI:yh86银河国际集团 Hennessy博士
资助者:苏格兰学校教育yh86银河国际集团中心
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父母/yh86银河国际集团者订婚项目
PI:Andrea Priestleyyh86银河国际集团
资助者:连接
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成长心态和STEM
PI:yh86银河国际集团 Hennessy博士
资助者:苏格兰教育
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输出(22)

项目报告

Whincup H,Cusworth L,Grant M,Jacobs P,Hooper J,Critchley A,yh86银河国际集团&Matthews B(2024)永久进步?建立yh86银河国际集团的安全期货:第二阶段中期yh86银河国际集团。纳菲尔德基金会。斯特林:斯特林大学。 yh86银河国际集团://permanlysyprogressing.stir.ac.uk/wp-content/uploads/2024/09/pp-phase-phase-2-final-report-web-sept-2024.docx


yh86银河国际集团报告

Ramjan C,yh86银河国际集团&Priestley A(2022)年轻的STEM领导者计划评估。 SSERC。斯特林。 yh86银河国际集团://sserc2.wpenginepopered.com/wp-content/uploads/2022/10/yslp-evaluation-evaluation-evaluation-eport-eport-june-2022-1.pdf


yh86银河国际集团报告

yh86银河国际集团,Ramjan C,Priestley A,Bradfield K和Schuler B(2021)在学校,学生家庭和更广泛的社区之间建立伙伴关系[使用Connect的yh86银河国际集团合伙学校(PSS)计划与父母/护理人员建立关系的支持学校的影响]。 Connect(苏格兰家长教师理事会)。爱丁堡。 yh86银河国际集团://connect.scot/application/files/3316/1668/7995/developing_partnersips_betneps_between_schools_students_and_and_the_wider_wider_wider_wider_community_2021__1_1_1_1.pdf


策略文档

Cusworth L,Bieha N,Whincup H,Grant M&yh86银河国际集团(2019)孩子们在yh86银河国际集团五岁及以下的外面看:经验,路径和成果。政策制定者和从业者的见解。yh86银河国际集团大学。永久发展?在苏格兰建立安全的期货。yh86银河国际集团。 /research/public-policy-hub/policy-briefings/


项目报告

Cusworth L,Biehal N,Whincup H,Grant M&yh86银河国际集团(2019)儿童在yh86银河国际集团五岁以下的外出照顾:经验,路径和成果。由匿名捐助者委托。永久发展?在苏格兰建立安全的期货。斯特林:斯特林大学。 yh86银河国际集团://afascotland.com/learning-zone/permanane-progressing


yh86银河国际集团报告

yh86银河国际集团(2016)用概念数学克服数学误解。赢得苏格兰基金会。 yh86银河国际集团://blogs.glowscotland.org.uk/glowblogs/mindsetedineducation/pedagogy/case-studies/


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轩尼诗A(2016)改善向中学的转变以yh86银河国际集团孩子。 Celcis。 yh86银河国际集团://www.celcis.org/files/7314/6367/6206/Imp_transitions_to_secondary_school_FINAL.pdf: CELCIS: Centre for Excellence for Looked After Children in Scotland.


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yh86银河国际集团,Connelly G&Welch V(2014)改善儿童的yh86银河国际集团成果,照顾家里:指定经理的观点照顾孩子。 Celcis。 Resarch简报,RB:2014:09:01。 yh86银河国际集团://www.celcis.org/searchledge-bank/search-bank/improving-educational-uctocational-comes-children-children-looked-after-home/:celcis:卓越卓越中心在苏格兰照顾儿童。 strathprints.strath.ac.uk。


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yh86银河国际集团&Connelly G(2014)改善儿童的yh86银河国际集团成果,照顾家里:使用'改进方法'。 Celcis。yh86银河国际集团简报,RB:2014:09:02。 yh86银河国际集团://www.celcis.org/searchledge-bank/search-bank/improving-educational-uctocation-octocation-comes-ebook--fter-children-children-use-improvement-methodology/:celcis:celcis:scotland the Hight farge Childrence


文章

Finnen MJ,yh86银河国际集团,McLean S,Bisset Y,Mitchell R,Megson IL&Weller R(2007)将酸化的亚硝酸盐的局部应用在指甲呈现中,并导致抗真菌剂,并导致甲颗粒的硝酸盐。英国皮肤病学杂志,157(3),第494-500页。 yh86银河国际集团://doi.org/10.1111/j.1365-2133.2007.08063.x


文章

yh86银河国际集团(1998)任何人喝茶?化学与工业,13,pp。518-519。


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